لتحليل نص شعري يندرج ضمن تيار إحياء النموذج أو سؤال الذات، فلا بد من كتابة مقدمة حول هذا التيار الذي تمثله القصيدة الشعرية
قراءة المزيد...يقول الشاعر المصري علي محمود طه في قصيدة له بعنوان “غرفة الشاعر”: أَيُّهَا الشَّاعِرُ الْكَئِيبُ مَضَى اللَّيْـلُ وَمَا زِلْتَ غَارِقاً فِي شُجُونكْ
قراءة المزيد...اِحْتَوَتِ الرُّومَانْسِيَّةُ فِي جَانِبِهَا الْإِيجَابِيِّ ثَوْرَةً عَلَى التَّقْلِيدِيَّةِ فِي الْأَدَبِ وَالْفَنِّ. وَعَلَى الْمَضَامِينِ الَّتِي ابْتَعَثَتْهَا قَوَاعِدُ الْحَيَاةِ فِي مُجْتَمَعٍ مُحَافِظٍ
قراءة المزيد...ظهر اتجاه سؤال الذات في بداية القرن العشرين، كرد فعل ضد تيّار إحياء النموذج الذي همشت الذات والعاطفة.
قراءة المزيد...تتألف القصيدة من أربعة مقاطع، يحتوي كل منها على خمسة أبيات. بالإضافة إلى شطرين شعريين، وبيت شعري سادس بمثابة (لازمة) تتكرر بعد كل مقطع:
قراءة المزيد...نقدم لكم في هذا الدرس أهمّ رواد الشعر الاتجاهات المدروسة: إحياء النموذج، سؤال الذات، تكسير البنية وتجديد الرؤيا.
قراءة المزيد...