العلاقات بين العوامل في النموذج العاملي للقصة والمسرحية
العلاقات فيما يعرف بـ”النموذج العاملي”، هي عبارة عن “بنية عميقة”. تتحكم في النص الحكائي بشكل عام، سواء أكان قصة قصيرة أو مسرحية
قراءة المزيد...العلاقات فيما يعرف بـ”النموذج العاملي”، هي عبارة عن “بنية عميقة”. تتحكم في النص الحكائي بشكل عام، سواء أكان قصة قصيرة أو مسرحية
قراءة المزيد...النموذج العاملي هو خطاطة واصفة لبنية العوامل القائمة جزئيا أو كليا في النصوص القصصية، بناء على الأدوار السردية التي تؤديها.
قراءة المزيد...يتميز الأسلوب في رواية اللص والكلاب، بالاقتراب من لغة البساطة والوضوح والدقة في الوصف.
قراءة المزيد...تتألف فصول رواية اللص والكلاب -الطبعة الأولى 2006 المعتمدة في الامتحان الوطني- من ثمانية عشر فصلاً. موزّعة على النّحو الآتي:
قراءة المزيد...لتأطير المسرحية لابد من الإجابة عن هذه الأسئلة: أين ومتى ظهرت ؟ كيف انتقلت إلى المشرق العربي ؟ من هم أبرز أعلامها ؟
قراءة المزيد...لتأطير القصة لابد من الإجابة عن هذه الأسئلة: أين ومتى ظهرت القصة ؟ كيف انتقلت إلى المشرق العربي ؟ من هم أبرز أعلامها ؟
قراءة المزيد...المطلوب منك، في (درس النصوص) أثناء الامتحان الوطني، تحليل نص أدبي؛ وهذا النص إما أن يكون “نظريا” أو “تطبيقيا”
قراءة المزيد...لاشك أن النص النظري قد سمي بهذا الاسم لطابعه النظري، فهو يهتم بإعطاء معطیات معرفية نظرية حول المحاور المدروسة.
قراءة المزيد...يمكن القول إنّ مجمل الخصائص الاجتماعية كالفقر والتهميش… كانت في مجموعها حافزاً للبطل سعید مهران للجنوح إلى الجريمة
قراءة المزيد...إن قراءتنا لرواية اللص والكلاب من المنظور النفسي، تنتهي بنا إلى إدراك ما تخفيه الشخصيات من مشاعر وأحاسيس
قراءة المزيد...